隔壁桌的老師提醒我，叫我不要讓她黏著。
那一年，我完成教育實習和學業，在服兵役前有一段不確定多長的空檔，應了曾經共事的主任之約，前往這所學校代課。通勤時間很長，但有課可以上，我樂此不疲。
帶著很多新想法，我進到一班又一班的課堂中，有的班的同學吃得下這些課堂的新點子，有的班不行，但沒關係，我只花力氣點醒那些抓得到的人 我幾乎要跑完第一週的每個班級、然後，我到了這一班。
這一班的學生很多，同學之間感情似乎滿好的，嘻嘻哈哈個不停。我一兩句話介紹自己之後，直接進入課堂任務 要學生以兩至三人一組，在熱鬧的一分鐘之後，我發現了她。她一個人坐在座位上，看著書，在吵雜的討論聲中，她顯得突兀。
我走近她:「妳有聽到我們要做什麼嗎?現在是分組討論時間喔!」
她沒有看我，而是看著我鞋子旁的地板:「老師，我自己一組就好。」
「但是跟其他人，每個人可以找到的線索不一樣，也可能更多啊!妳可以找一個同學就好。」
她將目光移回到課本:「老師，我可以自己一組」
我應該是在心裡嘆了口氣，然後說:「好，那妳整理好重點，明天中午之之前放在我桌上，這個量很大，因為本來是兩三個人一起完成的，但妳要自己做，就會比較辛苦。」
「好，謝謝老師」
我放下她
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